Tagged: ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΡΘΡΩΝ

Τα μέλη της Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού Μέντορας σας προσκαλούν να υποβάλετε τα άρθρα σας για το 20o τεύχος του περιοδικού του έτους 2022. Στόχος του περιοδικού είναι η παραγωγή επιστημονικής γνώσης και γενικά η προώθηση της επιστημονικής έρευνας που έχει σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στο περιοδικό φιλοξενούνται (κατόπιν κρίσης) ερευνητικά ή θεωρητικά άρθρα εκπαιδευτικού περιεχομένου και τα οποία δεν έχουν υποβληθεί για δημοσίευση σε άλλο περιοδικό, έντυπο ή ηλεκτρονικό. Όλες τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία συγγραφής, υποβολής και δημοσίευσης των άρθρων μπορείτε να τις βρείτε στην ιστοσελίδα http://www.iep.edu.gr/library/index.php/2013-01-03-12-04-22/mentor-intr Οι προς δημοσίευση εργασίες υποβάλλονται ηλεκτρονικά σε δύο αρχεία – ένα σε μορφή WORD και ένα σε PDF –...

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών προσκαλεί όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που έχουν παρακολουθήσει και παρακολουθούν τα εκπαιδευτικά προγράμματα της ΕΕΦ να αποστείλουν άρθρο που θα δημοσιευθεί στα επόμενα τεύχη  του περιοδικού της ΕΕΦ.”Εκπαιδευτικοί στο Προσκήνιο”                     Επιθυμητά Άρθρα από τα Ακόλουθα Εκπαιδευτικά Πεδία:•    Ειδική Αγωγή•    Παιδαγωγική προσέγγιση των Φυσικών Επιστημών•    Αξιολόγηση Στελεχών της Εκπαίδευσης•    Διαπολιτισμική Εκπαίδευση•    Διοίκηση Σχολικών Μονάδων•    Επαγγελματική Εκπαίδευση•    Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων•    Σεμινάριο Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας•    Διδασκαλία και Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνΗ αποστολή του άρθρου θα πρέπει να γίνει στο email eef.athens@gmail.com  υπόψιν κας Γεώργα.Σύμφωνα με την τελευταία εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας και τις αλλαγές στις Δομές Εκπαίδευσης η δημοσίευση άρθρου σε επιστημονικό περιοδικό μοριοδοτείται. Eπιπλέον θα χορηγηθεί βεβαίωση...

Τα μέλη της Συντακτικής Επιτροπής του περιοδικού Μέντορας σας προσκαλούν να υποβάλετε τα άρθρα σας για το 19o τεύχος του περιοδικού το οποίο θα κυκλοφορήσει στα τέλη του 2020. Στόχος του περιοδικού είναι η παραγωγή επιστημονικής γνώσης και γενικά η προώθηση της επιστημονικής έρευνας που έχει σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στο περιοδικό φιλοξενούνται (κατόπιν κρίσης) ερευνητικά ή θεωρητικά άρθρα εκπαιδευτικού περιεχομένου και τα οποία δεν έχουν υποβληθεί για δημοσίευση σε άλλο περιοδικό, έντυπο ή ηλεκτρονικό. Όλες τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία συγγραφής, υποβολής και δημοσίευσης των άρθρων μπορείτε να τις βρείτε στην ιστοσελίδα http://www.iep.edu.gr/library/index.php/2013-01-03-12-04-22/mentor-intr Οι προς δημοσίευση εργασίες υποβάλλονται ηλεκτρονικά σε δύο αρχεία – ένα σε μορφή WORD και ένα...

Λόγω προβλημάτων στη λειτουργία της ιστοσελίδας του Ι.Ε.Π. κατά το προηγούμενο χρονικό διάστημα αλλά και κατόπιν αιτήματος αρκετών ενδιαφερομένων για παράταση της προθεσμίας για την υποβολή άρθρων προς δημοσίευση στο Περιοδικό ΜΕΝΤΟΡΑΣ (17ο τεύχος), ανακοινώνουμε: Νέα καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή άρθρων για το Περιοδικό ΜΕΝΤΟΡΑΣ ορίζεται η 30 Σεπτεμβρίου 2019. Τα μέλη της Συντακτικής Επιτροπής του Περιοδικού Μέντορας σας προσκαλούν να υποβάλετε τα άρθρα σας για το 17o τεύχος του Περιοδικού το οποίο θα κυκλοφορήσει στα τέλη του 2019. Στόχος του Περιοδικού είναι η παραγωγή επιστημονικής γνώσης και γενικά η προώθηση της επιστημονικής έρευνας που έχει σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στο Περιοδικό φιλοξενούνται (κατόπιν κρίσης) ερευνητικά ή θεωρητικά άρθρα εκπαιδευτικού περιεχομένου...

Το περιοδικό Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών Θεμάτων καλεί τους εκπαιδευτικούς να υποβάλουν τις εργασίες τους για το 3ο τεύχος του περιοδικού Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών Θεμάτων, το οποίο πρόκειται να κυκλοφορήσει στις αρχές του 2020.Το περιοδικό είναι ανοικτής πρόσβασης, με σύστημα διπλής τυφλής κρίσης και φιλοξενεί ποιοτικές συνθετικές εργασίες, μελέτες και παρουσίαση ερευνών εκπαιδευτικού περιεχομένου, στα Ελληνικά. Ιδιαίτερο εκδοτικό ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα άρθρα που αφορούν παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές που άπτονται σύγχρονων προσεγγίσεων. Οι εργασίες θα πρέπει να μην έχουν υποβληθεί για δημοσίευση σε άλλο περιοδικό, έντυπο ή ηλεκτρονικό. Μετά την ολοκλήρωση της κρίσης, οι εργασίες που θα λάβουν την έγκριση της Συντακτικής Επιτροπής θα δημοσιεύονται κατά σειρά προτεραιότητας, ανάλογα με τη ημερομηνία υποβολής τους. Τα...