Π.Ε.Κ.: Ζωντανή «εκτέλεση» της διδακτικής πράξης

Υπάρχουν δύο βασικά ζητήματα με αυτήν την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας: Το πρώτο αφορά τον τρόπο με το οποίο αντιλαμβάνεται τις δημοκρατικές διαδικασίες. Αφού πρώτα έφερε σε διαβούλευση ένα νομοσχέδιο εν μέσω πανδημίας και άρσης των ατομικών ελευθεριών απορρίπτοντας κυνικά κάθε δυνατότητα διαλόγου και αντίδρασης, φέρνει σήμερα ξαφνικά για ψήφιση  με εκπρόθεσμη τροπολογία σε άσχετο με την  Παιδεία νομοσχέδιο, μία πρωτοφανή ρύθμιση για  ζωντανή μετάδοση του μαθήματος από τη σχολική αίθουσα. Έχει γίνει πλέον φανερό και στους πιο δύσπιστους ότι ο αυταρχισμός, η περιφρόνηση στο διάλογο και στις δημοκρατικές διαδικασίες που αποτελούν καταστατικά στοιχεία της πιο  βαθιά συντηρητικής  νοοτροπίας  εμπνέουν την ηγεσία του Υπουργείου που  αναβιώνει εποχές του «αποφασίζομεν και...