Tagged: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

0

Δήμος Αθηναίων: Οι κήποι και οι αυλές των Μουσείων και των Χώρων Πολιτισμού της Αθήνας ανοίγουν και φέτος για τα παιδιά της πόλης, με μοναδικά καλοκαιρινά εκπαιδευτικά προγράμματα, με ελεύθερη συμμετοχή

Οι πράσινοι κήποι και οι όμορφες αυλές των Μουσείων και των ΧώρωνΠολιτισμού της πόλης, υποδέχονται κι αυτό το καλοκαίρι τα παιδιά ηλικίας από 6έως 12 ετών με τις οικογένειες τους, για να συμμετάσχουν σε μία σειράεκπαιδευτικών προγραμμάτων που προσφέρει δωρεάν, από 16 Ιουνίου έως 16Σεπτεμβρίου 2023, ο Δήμος Αθηναίων, μέσω του Οργανισμού  Πολιτισμού,Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ).Οι εκπαιδευτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης καιΠαράδοσης «Αγγελική Χατζημιχάλη», στο Ψηφιακό Μουσείο ΑκαδημίαςΠλάτωνος, στην Πινακοθήκη, στο Κέντρο Τεχνών, στο Πολιτιστικό Κέντρο«Μελίνα» Δήμου Αθηναίων και στο Παιδικό Μουσείο της Αθήνας. Ταπρογράμματα, τα οποία σχεδιάστηκαν και θα υλοποιηθούν από το εξειδικευμένοπροσωπικό του ΟΠΑΝΔΑ, πραγματεύονται ποικίλα θέματα και με όχημα τονπολιτισμό, στοχεύουν στην...

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Οδηγός για την έγκριση υλοποίησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ερευνών στις σχολικές μονάδες

Εκδόθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Επικαιροποιημένος Οδηγός για την έγκριση υλοποίησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ερευνών στις σχολικές μονάδες. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τον οδηγό

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Οδηγός για την έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Ερευνών

Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Ερευνών εκδόθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τον Οδηγό

0

Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων κατά ΥΠΑΙΘ-ΙΕΠ για εκπαιδευτικά προγράμματα: Όχι σε σκοταδιστικές απόψεις που παρεισφρέουν στο σχολείο

Ανακοίνωση με αφορμή εκπαιδευτικά προγράμματα του εγκρίθηκα προωθήθηκαν στα σχολεία και εν συνεχεία αποσύρθηκαν εξέδωσε η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων Η ένωση ασκεί κριτική γενικότερα για το καθεστώς δημιουργίας και διακίνησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων κάνοντας λόγο για αντιεπιστημονικότητα, σκοταδισμός, και ανορθολογισμό. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την ανακοίνωση

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Διευκρίνηση σχετικά με τα προγράμματα του φορέα Ελληνική Αγωγή

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, σχετικά με προγράμματα του φορέα Ελληνική Αγωγή, αναφέρει: Το εν λόγω εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο υποβλήθηκε στο ΙΕΠ στο πλαίσιο προαιρετικών δράσεων εκτός σχολικού ωρολογίου προγράμματος, απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και αφορά στην επαφή των παιδιών, μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων, με περιόδους της αρχαίας ελληνικής ιστορίας και προϊστορίας, με ιστορίες των ηρώων της μυθολογίας, με τη γνωριμία τους με τη μουσική στην αρχαία Ελλάδα και με τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα, με τα έθιμα και τις γιορτές που διοργάνωναν οι αρχαίοι, καθώς και με τη σημασία που είχε για τους αρχαίους Έλληνες η φροντίδα της άσκησης του σώματος και οι αθλητικοί αγώνες,...

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΣτηρίΖΟΥΜΕ Βόρεια Εύβοια»

ο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΣτηρίΖΟΥΜΕ Βόρεια Εύβοια», με αφορμή τις πρόσφατες καταστροφές εξαιτίας των δασικών πυρκαγιών στη Βόρεια Εύβοια, προσανατολίζεται: στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών σχετικά με την πρόληψη των δασικών πυρκαγιών, τις επιπτώσεις τους στο φυσικό περιβάλλον, στην κοινωνία και στην οικονομία, στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων αναφορικά με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον και στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών/-τριών και την ανάληψη δράσεων. Οι δράσεις που προτείνονται στο πλαίσιο του εν λόγω προγράμματος μπορούν να αξιοποιηθούν: είτε στα Εργαστήρια δεξιοτήτων, είτε να υλοποιηθούν ως αυτόνομο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, είτε ακόμη και μεμονωμένα, όπως λ.χ. θα μπορούσε να είναι μία εκπαιδευτική επίσκεψη. Κατόπιν ολοκλήρωσης των δράσεων, τα σχολεία μπορούν να αναρτούν τις...

0

ΥΠΑΙΘ: Πρόσκληση υποβολής αιτημάτων για έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, συνοδευτικού εκπαιδευτικού υλικού και μαθητικών διαγωνισμών – Διδακτικό έτος 2021-2022. Από 28/4 έως 10/6 η προθεσμία υποβολής

Στο πλαίσιο του ετήσιου προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων για το διδακτικό έτος 2021-2022, η Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων καλεί όλους τους ενδιαφερόμενους (πολιτιστικούς/ εκπαιδευτικούς Φορείς, συλλόγους και επιστημονικές ενώσεις, Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, Μουσεία, Οργανισμούς, Κοινωφελή Ιδρύματα, Υπουργεία και εποπτευόμενους Φορείς τους, Ινστιτούτα και Ερευνητικά Κέντρα, δημόσιες Υπηρεσίες, αθλητικές Ομοσπονδίες, Νοσοκομεία/Ερευνητικά Κέντρα Νοσοκομείων, Φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Φορείς που έχουν συνάψει μνημόνιο συνεργασίας με το Υ.ΠΑΙ.Θ. ή/και το Ι.Ε.Π., Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (Μ.Κ.Ο.)/Διακυβερνητικές Οργανώσεις (Δ.Κ.Ο.), ιδιωτικούς Φορείς με επιστημονική, ερευνητική, εκπαιδευτική δραστηριότητα) οι οποίοι επιθυμούν να υποβάλουν προτάσεις προς έγκριση για (α) εκπαιδευτικά προγράμματα, (β) συνοδευτικό εκπαιδευτικό υλικό των προγραμμάτων και (γ) μαθητικούς διαγωνισμούς, που απευθύνονται σε...

0

ΥΠΑΙΘ: Πρόσκληση υποβολής αιτημάτων για έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων/δράσεων, εκπαιδευτικού υλικού και μαθητικών διαγωνισμών για το σχολικό έτος 2020-2021

Ενόψει του ετήσιου προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων, για το σχολικό έτος 2020-2021, η Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων καλεί όλους τους ενδιαφερόμενους (εκπαιδευτικούς και πολιτιστικούς φορείς, συλλόγους και επιστημονικές ενώσεις, πανεπιστημιακά ιδρύματα, μουσεία, οργανισμούς, κοινωφελή ιδρύματα, υπουργεία και εποπτευόμενους φορείς τους, ινστιτούτα και ερευνητικά κέντρα, υπηρεσίες, αθλητικές ομοσπονδίες, νοσοκομεία, φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης, φορείς που έχουν συνάψει μνημόνιο συνεργασίας με το ΥΠΑΙΘ ή το ΙΕΠ, Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (ΜΚΟ)/ Διακυβερνητικές Οργανώσεις (ΔΚΟ), ιδιωτικούς φορείς με επιστημονική, ερευνητική, εκπαιδευτική δραστηριότητα κ.ά.) οι οποίοι επιθυμούν να υποβάλουν προς έγκριση προτάσεις για (α) εκπαιδευτικά προγράμματα, (β) εκπαιδευτικές δράσεις, (γ) εκπαιδευτικό υλικό και (δ) μαθητικούς διαγωνισμούς,...

0

Ίδρυμα Ωνάση: Εκπαιδευτικά προγράμματα Φεβρουαρίου – Μαρτίου 2020

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΥΠΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΑΓΩΓΗ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ Eνήλικες ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Δωρεάν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ – ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ Τ: 210 3713000E-mail: education@onassis.org Το έντυπο βιβλίο, από τα τέλη του 15ου αιώνα, ήταν ο συνδετικός κρίκος του ελληνόφωνου στοιχείου, ο προάγγελος της πνευματικής ανόρθωσης του Γένους και το μέσο διαμόρφωσης εθνικής συνείδησης, όχι μόνο ως φορέας εκπαίδευσης και γνώσης, αλλά και ως εκφραστής των επαναστατικών μηνυμάτων. Με αφορμή επιλεγμένες παλαίτυπες εκδόσεις της Ωνασείου Βιβλιοθήκης, θα έχουμε την ευκαιρία να μεταφερθούμε λίγο πριν από την Ελληνική Επανάσταση και να ζήσουμε τις τυπογραφικές περιπέτειες, τις απαγορεύσεις, τη λογοκρισία, τις ηρωικές θυσίες, αλλά και τον θρίαμβο και τον αντίκτυπο των έντυπων εκδόσεων, σε μια εποχή που το ελεύθερο ελληνικό κράτος...

0

Ίδρυμα Θεοχαράκη: Εκπαιδευτικά προγράμματα για το 2020

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Ι.Θ. σχεδιάζονται από διεπιστημονική ομάδα ( παιδαγωγοί, μουσειοπαιδαγωγοί, θεατρολόγοι, συγγραφείς, εικαστικοί, μουσικοί) ώστε να πληρούν όλες τις προϋποθέσεις ενός άρτιου παιδαγωγικά και τεχνικά προγράμματος και υλοποιούνται από έμπειρους μουσειοπαιδαγωγούς, παιδαγωγούς και ερμηνευτές εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Πατήστε εδώ για να δείτε τα εκπαιδευτικά προγράμματα για το 2020

0

Ίδρυμα Ωνάση: Εκπαιδευτικά προγράμματα Νοεμβρίου-Δεκεμβρίου 2019

 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Νοέμβριος – Δεκέμβριος 2019 Tα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Ιδρύματος Ωνάση για τον Νοέμβριο και τον Δεκέμβριο, σε ταξιδεύουν στον χρόνο μέσα από ιστορίες, εικαστικές περιπλανήσεις, μουσικοχορευτικούς αυτοσχεδιασμούς και ψηφιακές αφηγήσεις, εγκαινιάζουν ένα νέο πρόγραμμα για τον αυτισμό σε συνεργασία με το Ωνάσειο Καρδιοχειρουργικό Κέντρο και προσκαλούν μελετητές, ερευνητές και φοιτητές να πάρουν μέρος στα εργαστήρια του Αρχείου Καβάφη.  ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Φτιάχνοντας τη δική μας Καλλίπολη  Με έμπνευση από τη φιλοσοφία και την ιστορία, έλα στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη να χτίσουμε μαζί την ιδανική πόλη. Η Ελευθερία, η Δικαιοσύνη και ο Σεβασμός είναι αξίες γνώριμες, αλλά μπορείς άραγε να βρεις τις κατάλληλες λέξεις για να τις περιγράψεις; Μέσα από αυτό το εργαστήριο, θα συμμετάσχεις...

0

ΥΠΑΙΘ: Πρόσκληση για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανταλλαγής Future Leaders Exchange (FLEX) 2020-2021

Tο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας σε συνεργασία με το Τμήμα Δημοσίων Υποθέσεων της Αμερικανικής Πρεσβείας στην Αθήνα, ανακοινώνουν την επέκταση του προγράμματος ανταλλαγής μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Future Leaders Exchange (FLEX) στην Ελλάδα, για δεύτερη συνεχή χρονιά. Το πρόγραμμα δίνει την ευκαιρία σε μαθητές από την Ελλάδα που φοιτούν στην  Γ’ Γυμνασίου ή στην Α’ Λυκείου να λάβουν πλήρεις υποτροφίες για να ταξιδέψουν στις  Η.Π.Α. Εκεί, θα φοιτήσουν σε αμερικανικά σχολεία, για ένα (1) ακαδημαϊκό έτος, φιλοξενούμενοι από αμερικανικές οικογένειες υποδοχής.       Ειδικότερα, προσφέρονται δέκα (10) υποτροφίες σε μαθητές και μαθήτριες από την Ελλάδα για τη σχολική χρονιά 2020-2021. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση για το πρόγραμμα στον...

0

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Β/θμιας εκπαίδευσης στο Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας (ΙΑ/ΕΤΕ)

Το Μέγαρο Αλέξανδρου Διομήδη αποτελεί τη μόνιμη έδρα του Ιστορικού Αρχείου της ΕΤΕ όπου φυλάσσονται με τον πλέον σύγχρονο τρόπο πολύτιμα ιστορικά τεκμήρια μέσα από τα οποία αναδεικνύονται το σύνολο της οικονομικής ιστορίας του νεότερου ελληνικού κράτους αλλά και σημαντικές πτυχές της πολιτικής, πολιτισμικής και κοινωνικής μας ιστορίας. Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ένα σημαντικό κομμάτι της νεότερης ιστορίας της Ελλάδας ενώ παράλληλα τους δίνονται ερεθίσματα από τον τρόπο οργάνωσης και τις δυνατότητες αξιοποίησης του αρχειακού υλικού. Η επαφή των παιδιών με τις επιστήμες της αρχειονομίας και της ιστορίας συμβάλλει στην κατανόηση της σημασίας τους για τη διατήρηση της συλλογικής μνήμης. Με βάση τα αναλυτικά...

ΥΠΠΕΘ: Πρόσκληση σε φορείς για εκπαιδευτικά προγράμματα 0

ΥΠΠΕΘ: Πρόσκληση σε φορείς για εκπαιδευτικά προγράμματα

Ενόψει του ετήσιου προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων, για το σχολικό έτος 2019-2020, η Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων καλεί όλους τους ενδιαφερόμενους (φορείς, οργανισμούς, υπηρεσίες, ΑΕΙ, ΜΚΟ, επιστημονικές ενώσεις, δήμους, υπουργεία, νοσοκομεία, μουσεία, αθλητικές ομοσπονδίες, κ.ά.) οι οποίοι επιθυμούν να υποβάλουν προς έγκριση προτάσεις για (α) εκπαιδευτικά προγράμματα, (β) εκπαιδευτικές δράσεις, (γ) εκπαιδευτικό υλικό και (δ) μαθητικούς διαγωνισμούς, που απευθύνονται σε μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να προβούν στις παρακάτω ενέργειες:  α) να επισκεφθούν τον ιστότοπο του ΙΕΠ http://iep.edu.gr/el/prodiagrafes-aksiologisis-aitimaton-egkrisis-ekpaideftikon-programmaton-drastiriotiton-kai-ekpaideftikoy-ylikoy, όπου ορίζονται οι προδιαγραφές αξιολόγησης αιτημάτων έγκρισης εκπαιδευτικών προγραμμάτων, δραστηριοτήτων, μαθητικών διαγωνισμών και εκπαιδευτικού υλικού, β) να καταθέσουν φάκελο στον οποίο θα περιέχονται...

0

Μουσείο Συναισθημάτων: Εκπαιδευτικά Προγράμματα 2018-2019 για Σχολικές Ομάδες

Γιατί είναι ωφέλιμο μια εκπαιδευτική επίσκεψη να αφιερωθεί στο συναίσθημα του Θυμού; Επειδή σε κάθε σχέση, φιλική, ομαδική, οικογενειακή τα παιδιά και οι έφηβοιβιώνουν έντονα το συναίσθημα του θυμού και έχουν την ανάγκη να  το κατανοήσουν καλύτερα για να βρουν τους δικούς τους δημιουργικούς τρόπους να το αντιμετωπίζουν. Στο Παλάτι του Θυμού δεν μπαίνουμε για να θυμώσουμε, ούτε για να μη θυμώνουμε.Στο Παλάτι του θυμού  μπαίνουμε για:να εξερευνήσουμε το συναίσθημα του θυμούγια να ανακαλύψουμε τα μυστικά του,να το καταλάβουμε καλύτερα,να μπορούμε να το ακούμε με τρόπο που να  μας βοηθάει καινα επιλέγουμε πως θα χρησιμοποιούμε κάθε φορά τη δύναμη του. Οι ήρωες και τα σύμβολα της ιστορίας στην έκθεση του Μουσείου Συναισθημάτων αποτελούν το ιδανικό ασφαλές περιβάλλον...