Tagged: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Ανακοινώσεις εναντίον της εφαρμογής της τηλεκπαίδευσης εξέδωσαν ΔΟΕ και ΟΛΜΕ. Την στιγμή που χιλιάδες πολίτες, μεταξύ των οποίων πάρα πολλοί εκπαιδευτικοί και μαθητές, αντιμετωπίζουν τεράστια προβλήματα, ηλεκτροδότησης, σίτισης, θέρμανσης, μετακίνησης, επέλεξαν οι Ομοσπονδίες των Εκπαιδευτικών να κλιμακώσουν την επίθεσή τους εναντίον της τηλεκπαίδευσης. Η ανακοίνωση της ΔΟΕ . . . Θέμα: Απαράδεκτη και προκλητική η επικοινωνιακή «μέριμνα» του Υ.ΠΑΙ.Θ. για τη διενέργεια τηλεκπαίδευσης εξ αιτίας της κακοκαιρίας Σε ένα επικοινωνιακό παραλήρημα έχει επιδοθεί από το πρωί της Κυριακής 23/1 η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. προσπαθώντας να πείσει την κοινωνία ότι έχει μεριμνήσει για τα πάντα και ότι όλα είναι έτοιμα προκειμένου τα σχολεία να λειτουργήσουν από αύριο, παρά την κακοκαιρία,...

Σε προσπάθεια καταλογισμού ευθυνών μέσω αλληλοκατηγοριών για μεθοδεύσεις, αλλαγή στάσεις κλπ επιδίδονται, όπως είναι αναμενόμενο μετά την λήξη της απεργίας για την αξιολόγηση, οι συνδικαλιστικές παρατάξεις στον χώρο της ΟΛΜΕ. Η ανακοίνωση της ΔΑΚΕ Η ανακοίνωση των ΣΥΝΕΚ Η ανακοίνωση του ΠΑΜΕ Η ανακοίνωση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Συσπειρώσεων Κινήσεων Δ.Ε Η ανακοίνωση των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών ΔΑΚΕ Μετά την απόφαση του Εφετείου Αθηνών, που έκρινε την εν λόγω απεργία παράνομη, η απόπειρα των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ και του ΠΑΜΕ για συνέχισή της ήταν πράξη πολιτικά και συνδικαλιστικά τυχοδιωκτική, αναφέρεται στην ανακοίνωση, και ακολουθούν συγκεκριμένες κατηγορίες Επειδή το θράσος των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ξεχειλίζει, καλόν θα είναι οι συνάδελφοι να πληροφορηθούν τις άθλιες μεθοδεύσεις που...

Επίσημα από σήμερα 8/2 με την ενημέρωση των Διευθυντών των σχολικών μονάδων έχουμε την έναρξη εφαρμογής του συστήματος “Συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων“. Μια διαδικασία που επιχειρήθηκε να ενσωματωθεί στη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και το 2014, όμως εγκαταλείφθηκε άμεσα με την κυβερνητική αλλαγή του 2015. Στο επίκεντρο της αντιπαράθεσης τότε, και όπως προδιαγράφεται και τώρα, οι θέσεις και η στάση των παρατάξεων των εκπαιδευτικών. Κάτι απολύτως φυσιολογικό αφού η διαδικασία τους αφορά άμεσα δεδομένου ότι εμπλέκονται ως αξιολογητές και έμμεσα αξιολογούμενοι στην φάση της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και, ως αξιολογούμενοι στην δεύτερη φάση. Ποιες όμως είναι οι θέσεις των παρατάξεων,...

Συνάντηση ηγεσίας της ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕκαι συζήτηση για θέματα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 29 Ιουνίου 2020. Μετά τη συνάντηση, η κα Κεραμέως δήλωσε: «Συναντηθήκαμε με την ΟΛΜΕ, και στη συζήτησή μας αναλύθηκαν εκτενώς οι αλλαγές που συντελούνται για την αναβάθμιση του σχολείου. Ακούσαμε τις απόψεις τους, είμαστε πάντοτε ανοιχτοί στο διάλογο και πρόθυμοι να εξετάσουμε κάθε πρόταση που καταθέτουν.» Η ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘ . . Η διαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος του σχολείου και οι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών  συζητήθηκαν, μεταξύ άλλων, στη χθεσινή συνάντηση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, κας Νίκης Κεραμέως, της Υφυπουργού κας Σοφίας Ζαχαράκη και της Γενικής Γραμματέως Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής κας Σίσσυς Γκίκα, με αντιπροσωπεία...