Tagged: ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

0

ΥΠΑΙΘ: Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων της Ξένης Γλώσσας στο Γυμνάσιο για το σχολικό έτος 2020-2021

Εγκύκλιο με θέμα: Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων της Ξένης Γλώσσας στο Γυμνάσιο για το σχολικό έτος 2020-2021 εξέδωσε το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο

0

ΙΕΠ: Ενημέρωση προϊσταμένων και εκπαιδευτικών ΠΕ60 και ΠΕ06 των πρωινών τμημάτων των πιλοτικών νηπιαγωγείων για τη συμμετοχή τους στην επιμόρφωση της πιλοτικής εισαγωγής δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα στο Νηπιαγωγείο

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Για το σχολικό έτος 2020-2021 αποφασίστηκε η πιλοτική εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες για δύο (02) διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως στο υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα των δημόσιων Νηπιαγωγείων γενικής παιδείας όλων των τύπων. Για την επίτευξη των στόχων της πιλοτικής εφαρμογής έχει προγραμματιστεί για τις 3 και 4 Σεπτεμβρίου 2020 η έναρξη της Α΄ φάσης της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών ΠΕ60 των πρωινών τμημάτων των πιλοτικών νηπιαγωγείων καθώς και των εκπαιδευτικών ΠΕ06 που έχουν διατεθεί στα παραπάνω πιλοτικά νηπιαγωγεία, η οποία θα διαρκέσει καθ’ όλο τον Σεπτέμβριο. Για την απρόσκοπτη συμμετοχή τους στην επιμόρφωση της πιλοτικής εισαγωγής δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα στο Νηπιαγωγείο (Υ.Α. με αρ. Φ.7/76108/ΓΔ4/17-06-2020) καλούνται...

0

ΥΠΠΕΘ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο Γενικό Λύκειο για το σχολικό έτος 2018 – 2019

Οδηγίες για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο Γενικό Λύκειο για το σχολικό έτος 2018 – 2019 απέστειλε το ΥΠΠΕΘ στις σχολικές μονάδες της χώρας. Όπως αναφέρεται στο έγγραφο του ΥΠΠΕΘ . . . Λαμβάνοντας υπόψη την Υ.Α. 8212/Γ2 «Πρόγραμμα Σπουδών των μαθημάτων των Α’, Β’, Γ’ τάξεων του Ενιαίου Λυκείου», ΦΕΚ 131 Β ́/07-02-2002 (άρθρ. 45), σύμφωνα με την οποία: σκοπός της διδασκαλίας της Αγγλικής στο Λύκειο είναι να μπορέσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες να κατανοούν και να παράγουν αυθεντικό προφορικό και γραπτό λόγο έτσι ώστε να καλύψουν τις βασικές επαγγελματικές και προσωπικές τους ανάγκες στον ευρύτερο κοινωνικό χώρο, αθορίζονται οι γνώσεις, δεξιότητες και αξίες που πρέπει να...