Category: ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΕΣ

Με έγγραφό του το ΥΠΠΕΘ αναφέρεται στη διαπίστωση ότι παρακάμπτεται η διαδικασία κρίσης και τοποθέτησης υπεράριθμων εκπαιδευτικών με αιτιολογικό ότι τα κενά προς διεκδίκηση είναι λίγα και η υποβολή αιτήσεων εκ μέρους των εκπαιδευτικών προκαλεί άσκοπη γραφειοκρατία. Εξ αυτού, όπως αναφέρεται στο έγγραφο, τα αρμόδια για τις τοποθετήσεις Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΠΥΣΠΕ, ΠΥΣΔΕ) στερούν από τους εκπαιδευτικούς που χαρακτηρίζονται ονομαστικά υπεράριθμοι την προτεραιότητα στην επιλογή σχολικής μονάδας.

Το πλήρες κείμενο . . .

Με έγγραφό του το ΥΠΠΕΘ και σχετικά με με την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών ΠΕ04 που προέρχονται από υπεραριθμία, διευκρινίζει τα εξής: 

για τον κλάδο ΠΕ04 ορίζεται σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 18 του άρθρου 36 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄) το εξής : «στο άρθρο 14 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45), όπως τροποποιήθηκε με την παράγραφο 2 του άρθρου 12 του π.δ. 100/1997 (Α΄ 94), προστίθεται παράγραφος 13 ως εξής: «Για τη διαπίστωση υπεραριθμίας εκπαιδευτικών και τη ρύθμισή της σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις των προηγούμενων παραγράφων του παρόντος οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ04 (Φυσικών, Χημικών, Φυσιογνωστών, Βιολόγων, Γεωλόγων) αντιμετωπίζονται ενιαία, ανεξαρτήτως της ειδικότητας στην οποία ανήκουν.» . . .